2014巴西世界杯足球赛淘汰赛16场比赛进球方式分析

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  一、前言
  1.选题依据
  进球是足球比赛中进攻的最终目的。而每一个进球体现的是进攻的实效性、合理性。从进球方的进攻过程中找出共性的东西,以达到以点带面,由特殊到一般,得出进攻的最佳方式促进我国训练水平的提高,对于缩小我国足球水平与世界强队的差距有十分重要的意义。本文通过对巴西世界杯16强比赛的进球的前进攻过程进行统计,从进攻配合方式、进球区域、进球类型等方面进行定性和定量研究,并找出在进攻方面我国与世界强队之间的差距,并从理论上对如何提高我国足球水平提出几点建议,以供参考。
  二、研究方法与对象
  2.研究方法
  (1)观察法
  (2)数理统计法
  (3)文献资料法
  2.研究对象
  2014年巴西世界杯16强比赛队全部比赛的30个进球
  3.统计场区划分(图1)
  图1 场区划分
  三、结果与分析
  1.进球总体分析
  世界杯赛16强全部16场比赛共进球30个,平均每场进球1.875个,和上界杯赛基本持平,世界各国球队(除个别队伍外)趋于攻守平衡的打法,攻守兼备是这届世界杯的特点之一。
  2.射门区域的分析
  表1 射门区域进球情况统计表
  射门区域 A B C E Ⅰ Ⅱ Ⅲ
  进球数 8 0 13 3 3 3 0
  % 26.67% 0% 43.33% 10% 10% 10% 0%
  从表中可看出射门的区域多集中在A区和C区。其中C区实施射门的进球数为13个,占总进球数的43.33%。在A区实施射门的进球数为8个,占总进球数的26.66%。在2区实施射门的进球数为3个,占总进球数的10%。说明罚球区内及罚球区前沿是实施射门获得进球的最佳区域。优秀球队的得分重心在罰球区C区,C区正对球门,射门角度大、成功率高,而且此区域处在最后防线和守门员的交接处,容易造成防守失误,是得分最有效的区域。发生在2区的射门以远射为住,由于防守队员受到牵制,造成2区无防守或者防守松懈,给进攻队员实施射门的机会。另外,各队在2区的任意球也是进球的因素之一。另外左半禁区进球率明显高于右半区,这是因为大多数球员的优势脚是右脚,所以来自场地右侧的右脚传中球质量更高,落点更佳,更有利于同伴在左侧半场接应.同时,对于右侧传来的传中球,接应队员在左侧半场接球后射门的角度更大,更有利于观察球、对方球门以及对方守门员的站位,所以射门成功进球多(注:加时赛后点球大战不计总进球数)。
  3.进球前战术的分析
  中路传切、远射、快速反击、斜长传切为比较重要的进攻手段,而个人边路突破、任意球、角球、墙式传切、界外球、补射、反抢为必要的进攻手段。主要的战术手段代表着当今世界足球战术运用的趋势,是被证明了的制造射门机会的有效方法。其次要的战术手段是主要战术手段的辅助和补充,从而构成了多样化战术手段灵活运用的整体。采用各种战术手段是为了制造射门进球的机会,从而取得比赛的胜利。从2014年巴西世界杯16强比赛来看,中路传切运用进球最多,其次是边路的传中,远射。
  中路传切配合占总进球数的23.33%,是制造进球最多的战术。罚球区内共打进24粒进球。这一结果说明中路传切战术是攻入罚球区射门得分的有效手段,中路传切战术发动的区域多在前场且中线附近。在当前普遍注意加强防守的情况下,其它得分手段进球所占的比例都呈下降趋势。近两届世界杯技术型球队占据优势,而本届世界杯16强绝大部分皆是技术性球队,加之禁止背后铲球规则的实施,为其在中路施展才华创造了有利的条件。
  远射的射门区域多在一区 二区,与前两届世界杯足球赛比较,基本持平。现今足坛各队都重视在罚球区内的防守,而在罚球区外,尤其在罚球区前沿实施远射,就成为破密集防守的有效手段。远射战术与中路传切相互策应,远射具有威胁的球队,就容易使守方扩大防守面积,使罚球区内的防守变得疏松,增大了攻方进入罚球区实施射门的机会,远射战术手段是今后战术发展的重要趋势。
  边路传中战术在各队的进攻中普遍使用并收到一定成效。边路传中战术主要利用场地的宽度,拉大防守队员之间的距离,将球传入罚球区内或通过传切带入罚球区内并完成射门的进球。在本届世界杯16强比赛中,运用边路传切战术手段射入4球,占总进球的13.33%。其主要目的是通过边路配合将球传入罚球区内,由罚球区内队员抢点将球攻入,从实效性看,边路传切被广泛且频繁使用,是使用次数较多的但实效性较差的战术手段从战术安排上看,边路传切战术是充分的利用场地的宽度和深度,更好的拉开对方防线及节奏变换而采用。所以,边路传中战术在今后的比赛中将被广泛且频繁的使用,是必不可少的战术手段。
  四、建议
  1.教练员应该加重在罚球区附近的射门训练,提高队员在高强度对抗下的射门能力。
  2.加强队员们脚法的训练,固定射门的力度。
  3.提高球门前队员之间配合的间接射门能力。
  4.教练员应注意队员比赛和训练中传切配合能力。
  参考文献:
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