关于职业教育中实训工作的思考

来源 :科技信息(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ38216943352177
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实训教育是职业教育的特色所在,本文指出了实训教育与传统实习的不同之处,目前实训教育的难度,并对如何办出实训教育的特色提出看法.
其他文献
随着计算机网络技术的发展,网络教学已经在我国各种层次的教学中蓬勃开展起来。本文对网络教学的特点作了详细地论述,分析了充分开展网络教学对培养GIS专业创新人才的重要意义,
本文在总结GIS发展历史和应用经验的基础上,阐述了加强GIS工程教学的必要性、GIS工程的概念和实质、研究意义,着重探讨了GIS工程教学的主要研究内容,认为应包括:GIS工程设计研究
本文针对地理信息系统专业的《遥感数字图象处理》课程教学过程中的一些问题进行了讨论,并就教学实践提出了自己的几点看法。
根据地理信息系统的基础理论、应用技术与学科发展前沿,基于对地理信息系统专业教育特点的分析和对计算机教育的认识,提出地理信息系统专业计算机类课程设置可以分为四个层次:第
会议
采用CBE模式的DACUM方法,通过建立职责/任务目标,以培养3S技术高级应用岗位型人才为目标,通过高科技应用能力的培养和全面育人,进行培养规格、课程体系、教学内容、教学方法等的
会议
GIS是一门技术性,实践性很强的新学科。随着GIS技术的发展,传统GIS教学方式已经难以满足GIS教学的需要。采用多媒体网络辅助技术进行GIS课程辅助教学,可激发学生学习兴趣,加深GIS
信息时代的多媒体教学越来越普及,本文阐述了多媒体教学软件设计的认知信息加工理论和建构理论,分析了多媒体课堂演示教学的工效性,提出了多媒体教学中的媒体制作原则,从理论和实
双语教学对于全面开展素质教育、培养适应新时代要求的高素质工程技术人才具有重要的意义,行将成为高校教育教学工作的一个重要方面。我们自2002学年开始在地图学与GIS专业本
素质教育,是当前教育改革的主旋律。高等学校的专业课的教学,是对学生进行专业知识教育与专业素质培养的最重要环节。两年来,作者对地理信息系统专业核心课程“地理信息系统”进
会议
本文介绍了聚乳酸及其纤维的开发现状,阐述了聚乳酸纤维的纺织加工和应用,分析了PLA聚酯纤维产品的主要市场方向。