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本文解释了启发式教学的概念。认为启发式教学不仅仅是一种教学方法，更重要的是一种教学思想。介绍了启发式教学在流体力学课程中的实践。提出对教师而言，启发式教学的关键是教师如何营造教学情境，激发学生学习的主动性，并在学生学习中正确引导、指导学生解决疑难困惑。
流体力学教学中启发式教学的实践＊
【摘 要】
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本文解释了启发式教学的概念。认为启发式教学不仅仅是一种教学方法，更重要的是一种教学思想。介绍了启发式教学在流体力学课程中的实践。提出对教师而言，启发式教学的关键是教
【机 构】
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河北联合大学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年10期
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