浅析小学低段学生通过足球活动提高器械操控能力的策略

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小学低段学生身体各项能力已经得到了初步发展,特别是思考和行为能力,已经渐趋成熟,对于世界也有了一个简单的概念与认知.但尽管如此,小学低段学生的行为能力暂时还只局限于自我的活动与认知,对于外界的工具、器械的操纵和使用还处于一个初步发展的阶段.训练小学低段学生的机械操控能力对于其日后多方面的发展都有着重要的意义,如何通过教育手段促进小学低段学生机械操控能力的发展也成为教育界的一大问题.基此,本文将以“占领海岛”为例,分析小学低段学生如何通过足球活动提高机械操控能力的相关问题.
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