论文部分内容阅读
课程是教育领域内最敏感的概念,社会变迁、时代进步、科学发展的每一个震荡都会在课程中反映出来,课程是教育的核心,它集中地、具体地体现了教育目标,是人才培养的蓝图.教育目的、培养目标就是通过课程的设计和实施(教学过程)来实现的,教育者和受教育者的双边活动也是以"课程"为中介展开的,所以,教育变革的最终成果也必须通过课程的变革才能发挥真正的作用.