【摘 要】
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小草是春天的好孩子 也是大地的好孩子 花儿是园丁的好孩子 也是阳光的好孩子 雨點儿是云的好孩子 也是天空的好孩子 我是妈妈的好孩子 也是党的好孩子 (指导教师:霍 静)
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小草是春天的好孩子
也是大地的好孩子
花儿是园丁的好孩子
也是阳光的好孩子
雨點儿是云的好孩子
也是天空的好孩子
我是妈妈的好孩子
也是党的好孩子
(指导教师:霍 静)
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习作要求 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:你是怎样一步步学会做这件事的?在学习过程中遇到了哪些困难?是怎样克服的?有过哪些有趣的经历?心情有哪些变化?写完后,读读自己的习作,改一改不通顺的地方。和同学互换修改习作,看看学习的过程是否写清楚了。 习作提示 同学们,成长是什么?成长是涓涓的小溪,
赤日炎炎,最美的风景在乡下,那是农民伯伯在田间劳作时汗水湿透衣衫的背影,那是绿油油的庄稼迎风招展时的曼妙舞姿…… 清晨,太阳徐徐升起。每一縷阳光都洒进辛勤耕耘的村庄。守时的公鸡开始鸣叫,叫醒了爱睡懒觉的小猪,叫醒了美丽的花朵,叫醒了时刻保护小鸟的鸟妈妈。农民伯伯吃完早饭,便成群结伙地朝田间地头走去。该上学的小朋友也早早起来,背好书包,向目的地出发。还没到上学年龄的小朋友则在田里玩耍,像刚出笼的小
“哎呀,你看我这记性!……我这不是昨天晚上照顾‘小猪’太晚了吗?下次……下次再说吧!” 妈妈,我觉得您不应该姓“薛”,您可以考虑一下姓“理”,名 “由多”。“不小心忘记了”“今天有点儿累了”“我好像没说过吧”“以后再说吧”“明天带你去”…… 此“理”此“由”,多如牛毛。称您为“理由多”妈妈,我感觉非常合适。但是,我却从来不敢轻言您在骗我、不守信。因为,有时候,您的眼睛会喷射火焰,一团一团的,一
每一扇门 都是一个相框 生字们排队等着照相 『口』字跑进来 咔嚓 第一张合照成功了——『问』 『耳』字跳进来 咔嚓 第二张合照出炉了——『闻』 『人』字哼着歌走进来 咔嚓 第三张合照真是亮闪闪 到底多久才能拍完呢 别急 学会等待 门里门外都有美丽的风景 和美丽的心情 汉字小课堂 小朋友们,“门”字原来指由两扇门构成,或由两扇门上面加一横木构成。现在的门大多是单扇
我是一条连衣裙,内层是纯棉的,镶有荷葉边的裙摆,全身雪白洁净,身上印着许多漂亮的小花。因为款式新颖,做工精细,喜欢我的人不计其数。最终,我被一位小女孩儿带回了家。 夏日炎炎,风光秀丽。小主人穿上我显得格外精神,无论走到哪儿,人们都会投来羡慕的目光。小主人开心极了,我也觉得非常骄傲和自豪。 在我的陪伴下,一年又一年,小主人渐渐长高了。这时,我已经容纳不下她的身体了,于是,我和许多其他伙伴一起,被
妈妈,您忘性可真大! 有一天,我告诉您想吃皮蛋瘦肉粥。您告诉我,第二天的早餐就是皮蛋瘦肉粥。我很开心,也很期待。 第二天早上,我期待的皮蛋瘦肉粥上桌了。吃著吃着,我发现这粥里只有皮蛋却没有瘦肉,便问您:“妈妈,这粥里怎么只有皮蛋,没有瘦肉哇?”您抱歉地说:“儿子,我忘记买了。今天去买,明天继续做。” 第三天早上,我喝粥时又发现粥不对劲:“妈妈,怎么这次只有瘦肉,没有皮蛋了?”您不好意思地说:
人物的外貌特征可以从衣着、相貌等方面刻画,行为举止可以从动作细节处着力绘制。那人物在事件经历中瞬间体验到的微妙感觉该如何刻画呢?施耐庵真的很有“画功”。他用生活中的小事小情与感觉在相似之处搭建同感之梁,在营造类似的同感中引导读者感知难以言表的感觉体验。 《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》中有一段高能的鲁提辖惩奸除恶的打斗场面。说他高能并不是其打斗场面有多炫酷,而是打斗中那照应
我最亲爱的外公: 见信如晤,展信舒颜!今天我想用最传统的方式告诉您,一直以来,您是我最尊敬的人。 今年是中国共产党成立100周年,作为一名有着42年党龄的老党员,您想好怎样庆祝党的百年诞辰了吗?要不要带上您可爱的外孙——我,一起去北京看看?去天安门广场看看,看看那个曾经举行过开国大典的地方,然后再去毛主席纪念堂看一看,去人民英雄纪念碑前缅怀一下那些为争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们
6月的第三个星期日是父亲节,同学们不妨在这个节日里和爸爸聊聊他们的往事,重温一下过去的时光,相信你会更加了解爸爸,爱爸爸! 爸爸出生在东北的一个小村庄。有一天,家里的一只鹅死了。奶奶把鹅扔掉了,爸爸觉得很浪费,半夜悄悄地从炕上爬起来,找到了死鹅,把它身上所有的毛都拔了下来,收集起来拿去卖钱,一共卖了四元钱,买了一大包糖和一些学习用品。 转眼爸爸上小学了。因为勤学好问,所以爸爸的成绩特别好。爸爸
期待着,盼望着,一年一度的六一儿童节终于到了! 今天的天气格外晴朗,空气格外清新,连路边的花儿都在冲我们微笑。我们迈着欢快的步子踏进了校园,今天的校园很特别,到处锣鼓喧天,彩旗飘扬,小鸟欢快的歌声充满整个校园。 随着一声巨响,五颜六色的气球缓缓飘向空中,同学们挥舞着手里的花环和彩带欢呼着,跳跃着,迎接隆重的开幕仪式。主持人款款地走上主席台宣布“六一”演出开始。动听的音乐响起,各个班逐一上台表演