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近日,笔者在《半月谈》(2001年第7期)上读到一篇题为《为什么我们被“抛弃”?》的中学生来信。信中述说该生所在的广东省南雄市一中,在离高考仅100多天时将高三年级学生按成绩分成A、B、C3个“等级”的5个班,该生被分在所谓“后进生”才去的C班,星期天C班学生不用像A、B班那样补课,而是在家自习,