【摘 要】
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拥有一批具有“双师素质”的教师是保证高职院校教学质量的关键因素之一。在此,从分析“双师素质”的涵义入手,探讨了培育教师“双师素质”的意义,指出可以通过强化专任教师
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拥有一批具有“双师素质”的教师是保证高职院校教学质量的关键因素之一。在此,从分析“双师素质”的涵义入手,探讨了培育教师“双师素质”的意义,指出可以通过强化专任教师的“职业素质”、提升兼职教师的“师范素质”以及加强校内外实训实习基地的建设等方面来培育高职教师的“双师素质”。
Having a group of teachers with “double qualities” is one of the key factors to ensure the quality of teaching in higher vocational colleges. Here, from the analysis of the meaning of “double qualities”, this paper discusses the significance of cultivating teachers “double qualities”, points out that we can enhance part - time teachers’ “professional qualities” Quality of teachers “and strengthening the construction of training bases in and out of school and other aspects to cultivate high-quality teachers ” double qualities ".
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