【摘 要】
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近年来,大部分乡村幼儿园模仿城市幼儿园开展现代化教育,应用现代化的教育模式和教育设施,但实际上乡村孩子能接触到得天独厚的自然资源,教育者要对此给予充分的重视,对自然
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近年来,大部分乡村幼儿园模仿城市幼儿园开展现代化教育,应用现代化的教育模式和教育设施,但实际上乡村孩子能接触到得天独厚的自然资源,教育者要对此给予充分的重视,对自然资源进行有效开发,使其为幼儿更好的发展起到更多的积极作用.乡村幼儿教师在具体的实施教育教学的过程中会发现教材中的一部分内容无法实现,因此,要重视对自然资源的开发和利用,利用幼儿园周边的自然资源实施素质教育.本文针对乡村幼儿园利用身边的自然资源推进课程展开简略探究.
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