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课堂教学是高校本科教育培养体系中学生获取知识和技能最重要的环节之一，因此，追求高质量的课堂教学是提高本科教育质量的关键。本文对教师授课能力的提升、课程内容的设计、教学方法的选择、学生学习积极性和主动性的激励、高级思维的培养等内容进行了探讨和思考。认真、用心及自信是提高授课能力的前提，准备充分、内容熟悉是保证，谦虚学习和换位思考是关键。教学内容的精心选择和合理的安排对课堂教学效果极关重要；课外作业的科学设计是提高学生对专业基础知识的理解、综合应用及实践能力的重要途径。有效的教学方法是提高教学效率和效果的重要保证。希望这些探讨和思考能引起同行尤其是青年教师的思考与共鸣，进而改进和提高本科教学质量。