浅谈新课程改革背景下的初中生物教学

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摘要:在中国传统文化中,孔子创立的儒家思想,以及后世儒学不断丰富起来的儒学思想體系,成为了国人的主流思想并已经形成了一种价值观影响后人。本文就儒家思想在国人的价值观中受到的影响及影响的成因,尝试性地做些简单的分析。  关键词:儒家思想;中华文化;影响研究  儒学创始人孔子,在对其前传统文化特别是西周礼乐文化的损益更新中,以“仁”为核心,以“礼”为规范,以修己安人的价值取向为追求,创立了儒家学说的思
目的 探讨个体化营养干预对维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者蛋白质能量消耗(protein-energy wasting,PEW)及生存质量的影响.方法 选择2016年1月至2017年1
摘要:针对苏教版和人教版教材中“铜与浓硫酸的反应实验”中存在的不可控和污染等问题以及近几年部分文献中改进方案存在的不足之处,本文在绿色化学的基础上从简约化、集约化、微型化三个角度出发对实验进行了新的改进。通过磁铁吸引密封玻璃管实现对反应的控制;利用气唧辅助消除反应尾气污染;利用密封袋和井穴板同时进行二氧化硫的性质实验与尾气处理。  关键词:浓硫酸;实验改进;微型化;绿色化学   一、 实验背景  
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摘要:学生在初中才开始接触物理这门学科,故初中物理是为以后的物理学习过程中奠定基础,但是在现阶段下,初中物理教育教学方式多种多样,却没有一种普遍适用于初中物理教学的方式。因此我国提出物理新课程理念,来更新传统教学思想,为初中物理教学提供理论依据,从而使初中物理达到教学的预期目的,实现课程与改革的最终目标。  关键词:初中物理;新课程理念;教学现状;教学策略  新课程教学改革是针对我国目前教学现状和
摘要:正确的教学方法与科学合理的学习方法有机结合,能够有效提高学生的学习成绩。对于高中化学而言,在课堂教学过程中,采取问题情境创设的教学方法,对学生学好化学、激发学习兴趣、提升教学效率大有裨益,同时,这种新型的教学模式也满足了新课程标准对创新教学方式的要求。  关键词:高中化学;新课程教学;问题情境创设;策略  高中化学学科是一门实用性很强的基础学科,它与我们的现实生活息息相关,通过学习化学,学生
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诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练,具有鲜明的节奏和韵律,注重结构形式。中国当代翻译家许渊冲先生在大量文学翻译的基础之上,继承了中国传统翻译思想中的美学观念
课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程.目前高考评价体系,目的是回答高考“为什么考”“考什么”“怎么考”这三个问题,这给学校教师课堂教学提出明确的方向,“为什么
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