【摘 要】
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<正>倾听一直是我国教育所注重的环节,在语文教学中,倾听是说、读、写的基础,是语文素养的必要组成部分。倾听是一种尊重,是获得信息的重要方法,更是一种习惯。培养学生的倾
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<正>倾听一直是我国教育所注重的环节,在语文教学中,倾听是说、读、写的基础,是语文素养的必要组成部分。倾听是一种尊重,是获得信息的重要方法,更是一种习惯。培养学生的倾听习惯,不仅有利于提高学生获取信息的能力,对提高语文素养也有积极的意义。小学低段的学生年龄小,学习中以无意注意为主,极易兴奋,又易疲劳,注意力难以集中。因此,要在四十分钟的课堂内提高教学效率,让学生学有所
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