基于核心素养的小学语文阅读教学实践

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本文从提升教师对核心素养的认识,教学过程中凸显核心素养培养、开展以素养培养为指向的教学、培养学生良好习惯、丰富学生语言知识储备和教授学生阅读方法六个方面展开讨论.
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