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现以一课的讲授,谈谈历史教学中课堂提问的设置.rn一、在新旧知识的衔接处设置疑问,培养学生注意历史发展的纵向联系rn在讲授“西安事变”时我提出:张学良、杨虎城两位将军为什么要发动西安事变?学生通过看书,可以得出两点:一是中共的影响;二是两位将军的爱国之心.
课堂提问从哪儿入手——从《一二九运动和西安事变》看历史教学中课堂提问的设置
【摘 要】
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现以一课的讲授,谈谈历史教学中课堂提问的设置.rn一、在新旧知识的衔接处设置疑问,培养学生注意历史发展的纵向联系rn在讲授“西安事变”时我提出:张学良、杨虎城两位将军为
【机 构】
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重庆市酉阳县大溪中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年15期
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