“教学技能”专栏选题
　　第10期：练习密度与运动负荷案例、技能水平研判与技能发展建议
　　第11期：课堂师生沟通案例、技能水平研判与技能发展建议
　　第12期：课后反思与评课案例、技能水平研判与技能发展建议
　　“实案选登”专栏选题
　　第10期：
　　小学：水平一：各种攀爬；水平二：跳人马、跳上成跪撑，辅助跳游戏；水平三：支撑跳跃。
　　初中：分腿腾越（山羊）、屈腿腾越。
　　高中：分腿腾越（横箱）。
　　回音壁：对往期刊登的设计进行教学实践后的反思，剖析问题，提出建议。
　　第11期：
　　小学：耐久跑游戏。
　　中学：耐久跑。
　　回音壁：对往期刊登的设计进行教学实践后的反思，剖析问题，提出建议。
　　第12期：
　　不限主题，各类常态课经典教学设计，片段反思。
　　回音壁：对往期刊登的设计进行教学实践后的反思，剖析问题，提出建议。
　　“教研园地”专栏选题
　　“教研园地”栏目下半年的选题思路旨在将平时教学研究中实际做的、说的、感受到的和有成效的活动方案、方法、方式、过程、效果撰写成文，以达到相互交流，共同提高的目的。
　　第10期：教研活动计划的实施
　　有效实施教研活动计划的人文因素、教研活动实施的过程性干预、教研活动计划实施中的资料积累。
　　第11期：体育教师与教研活动
　　体育教师参与教研活动的价值、例谈体育教师在教研活动中的角色定位、例谈教研能力的积少成多、用心教研才会教研有新。
　　第12期：教研经典回眸
　　我的教研之道、我的教研楷模、教研助我提升、一次难忘的教研活动。
　　“场地器材”专栏选题
　　一、点子超市
　　第10期：羽毛球筒的开发与利用
　　第11期：跳绳的开发与利用
　　第12期：铅球的开发与利用
　　二、自制天地
　　制作简易器材，改善教学条件。每人都有自己的小灵感、小创造，请用您的睿智之脑和灵巧之手，快带着自己的小器材、小教具来展示吧。
　　三、博采众长
　　说说自己在教学中场地器材的利用、布置方法之心得，及其相关的教学技巧和教育策略。另外，还可以说说场地器材的使用、管理与维护。
　　“游戏百花园”专栏选题
　　一、一事一议
　　专门就大家关注的游戏热点问题进行讨论和争鸣，投稿要求观点鲜明，开门见山，字数控制在600以内。
　　二、游戏实例与点评
　　围绕每期“一事一议”中的热点问题，通过特约组稿的方式，刊登广大中小学教师在实践中创编或改编的确有良效的游戏，通过点评得到进一步提升和推广。投稿要求简洁明了，每则游戏控制在300字左右，应附现场照片或插图。
　　第10期：高中生游戏
　　游戏并不是小孩子的专利，高中生同样喜欢，在体育课上多用些游戏，能有效促进教学质量的提升。
　　第11期：简易体育器材的系列游戏
　　简单的绳、布、棒、包、盘、球、垫等常用小器材，在老师们的精心创造下如同魔术，能变化出一系列游戏，层出不穷。
　　第12期：冰雪游戏
　　我国北方冬季漫长，约占一年时间的三分之二，体育课只能在冰天雪地上进行，于是，好玩有趣的冰雪游戏成了主角，太需要交流和创新了。
　　三、游戏小贴士
　　以简短明快，有血有肉的风格，介绍游戏教学与创编的真知灼见，投稿字数200字左右。
　　四、百花采撷
　　热爱游戏创作的一线教师的游戏作品，鼓励创编的积极性。
　　致 歉
　　《体育教学》2013年第7期（总第184期）第51页，姜乐美的“跪跳起教学设计”，文中第一部分“设计意图”之文字部分，系其他文章内容的误排版。本文内容应为从“年级：四年级，第一次课”开始的表格式教案部分。
　　此错误系编辑及排版工作人员疏忽所致，编辑部为此产生的错误向作者和广大读者致歉！今后将更加端正工作态度，仔细做好编辑加工和校对工作，进一步加强编辑的思想教育，以不辜负广大读者朋友对本刊的厚爱！敬请广大读者和作者监督！