【摘 要】
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实现阅读的价值,首要因素就是有足够的资源给学生读。虽然可供学生阅读的资源何止成千上万,新课标也倡导“发展独立阅读能力,注重个性化阅读”。但现有的必修及选修文本的涉
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实现阅读的价值,首要因素就是有足够的资源给学生读。虽然可供学生阅读的资源何止成千上万,新课标也倡导“发展独立阅读能力,注重个性化阅读”。但现有的必修及选修文本的涉及面毕竟是有限的,课本以外的读物,能为
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