韩国育人印象

来源 :江西教育·管理版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnason1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  初见首尔
  
  2009年2月26日北京时间21点30分,我踏上了前往首尔的航班。由于乘坐的是大韩航空公司的飞机,所以飞机上的空姐基本上都是韩国人。韩国空姐服务态度十分热情,90度鞠躬,加上高频率的“”(中文您好的意思),让乘坐飞机的旅客们都倍感亲切。深夜抵达仁川后,我换乘班车前往首尔,到达韩国首都首尔的时候,已经是凌晨2点左右了。途中,一直后悔应该订白天的机票,这样便可以看清楚沿途的风光。然而出乎我的意料,黑夜的首尔也一样美丽,五光十色的灯光,绚丽夺目的商店,路边的小摊,以及过往的行人等等,首尔绝对是个不夜城。
  在如此具有诱惑力的城市里,学生能够拒绝外面的种种诱惑,安心学习吗?这让我对韩国的教育充满了好奇。
  
  手持旗帜的人们是谁
  
  昨晚下了雨,清晨的空气格外清新。韩国从小学到大学上课时间基本上都是上午九点开始,现在是早上八点半,街道上的学生越来越多。街道左边有所小学,乘着空闲的时间,我决定去学校看看。小学生们结伴而行,谈论着有趣的事情。这与中国小学校门前面的风景形成了反差。没有众多的家长跟随,孩子们独自前往学校,身高看上去只有四五岁的一年级学生也不例外。韩国的家长就这么放心自己的孩子吗?难道不担心来往的车辆会发生事故吗?韩国的父母在清晨都为孩子做什么了呢?我在心里打着一连串的问号。
  走着走着,路边上手持黄旗的人们开始引起我的注意,每隔一段路都有一个或几个人手持黄旗指挥着学生和来往车辆,黄旗上写着醒目的当地文字“遵守停止线”。他们是交警或者城管吗?还是教学的老师呢?可是这么多教师清晨一早便赶来这里,还要上课,这么辛苦会不会影响教学质量呢?
  经过询问,我终于找到了答案。路边手持黄旗的人们并不是交警或者城管,也不是学校的教师,他们是学生的家长。学校里往往都有学生家长会,他们自发组织团队,每天轮班在街道边指挥学生与车辆,保障学生们的人身安全。
  
  有趣的中学制度
  
  韩国的小学升初中、初中升高中,只有两种方式:一种是参加考试,考入理想的中学;另外一种就是在离家附近的三至五所学校内,以抽签的方式选择就读的学校。至于中国的择校费与降分录取等原则在韩国是绝对不存在的。中国中学生升入大学,只需要参加高考即可,而韩国的中学生升入大学并不像中国那么简单,除了高考的成绩以外,还要加上高中三年以内的平时成绩。这些平时成绩占总成绩的百分之三十,这百分之三十促使了学生平时也保证努力学习的状态,积极准备各阶段的考试。学校对于学生作弊的行为态度也十分严厉,高考作弊一旦被发现,三年之内不能参加考试。在校内发现作弊行为的学生,一般采取停课处理的方式,被停课的学生并不是可以自由到处闲逛,而是每天到学校来除草、清扫,以此来反思自己的行为。由于高中三年的平时成绩都由任课老师负责,因此,对相关中学老师的制度也同样严格,老师们绝对不可以接受各方面的贿赂,更不可能在外面另开小灶,给学生们有偿补习。凡是被家长举报有这些行为的老师,立马会被取消教师资格,并接受法律的制裁。韩国中学期间每次的平时考试,结束后会立马张贴学生的考试成绩,排名顺序,有疑问的学生也可以立刻与老师联系,查看试卷。这些公开透明的措施都保障了成绩的真实性。
  
  男女分校
  
  20世纪90年代以前,韩国中学基本上都是男女分校,这种以男女分开教学的学校在韩国可谓是有着悠久的历史。以至于当今韩国著名的大学中,也不乏看到梨花女子大学、淑明女子大学、首尔女子大学等专门接受女学生的女子大学。如今的韩国由于受西方国家的不断影响,尤其是受美国的影响,也开始有越来越多的男女混合的中学,但是男子中学与女子中学依然占韩国中学总数的百分之五十左右。
  这两种截然不同的教学模式也给众多父母带来了难题——到底选择哪一类型的学校才是对孩子最好的选择呢?女子中学的教师认为,在男女生混合的中学内,男生似乎会对女生产生消极的作用,他们比女生更加活跃,老师通常也会对男生更加关注,这些因素都引发女生变得更加安静和被动,最后导致她们丧失了自己的自信心。反之,在女子中学,女生们能够充分发掘自身特殊的能力,能够利用她们天生的才能去获得老师更多的关注,也能够树立更强的自信心,这些自信心都可以帮助他们走向成功之路。
  可是,女子中学的学生则认为,由于长时间在女子中学学习,所接触的都是女学生,学习上交流讨论的对象都是女同学,想法往往比较片面。其次,由于长时间仅仅与女生交流,没有和男生共同学习讨论的经验,以至于在以后的学习生活中,和男生共同学习的时候,往往感觉尴尬,相互不能沟通思想,更不能集中学习。
  这些难题往往都推到了父母的身上,韩国孩子们又会是如何选择呢?
  经过问卷调查,大多数韩国的家长们认为,孩子们在初中阶段,应当在男女混合的中学读书,让孩子们在学习中自由交流,开阔思维。在高中阶段,由于孩子们都进入了青春期,男孩与女孩开始注重穿着打扮,对异性充满了好奇,开始有早恋的倾向,这样往往容易影响学习,所以在高中阶段,选择男子中学或女子中学,更利于孩子的学习与发展。
  
  韩国的家庭教育
  
  韩国人在对孩子家庭教育方面,父母比较注重礼仪教育,这从日常的生活对话中也可以表现出来。韩国孩子们对长辈都很尊敬,和长辈说话的时候必须用尊敬语,在问候长辈的时候还需要鞠躬表示尊敬,无论这个孩子的品德如何、成绩好坏,见面的时候都会礼貌问候。另外,韩国父母和中国父母一样,希望自己的孩子能勤奋学习进入名牌大学学习,所以,在课后时间,安排孩子们去私立学院学习。韩国的私立学院可以说在世界也算是名列前茅的,韩国学校内基本上每个学生都在课后去私立学院继续学习,这些学院所设音乐类、美术类、体育类、文化类等科目一一齐全。好一点的学院每个月文化类学费大概在人民币4000元左右,艺术类的每个月的学费是文化类的四五倍,甚至有更高的价格,这些昂贵的学费也让学生的家长们压力不小。
  韩国是一个注重传统、尊崇道德修养的国家,在社会文化逐渐西化的今天,他们的一些文化理念及教育体制或许值得我们学习和借鉴。◆(作者单位:韩国首尔大学 江西旅游商贸职业学院国际交流系)
其他文献
今天,是一节新授课,讲台上的我热情洋溢,下面却有两位学生在眉飞色舞窃窃私语——这是我最不愿遭遇的尴尬,师生的这两种状态就像两条平行线,他们各自向前,看似互不干扰,可做教师的却不愿是其中的一条。  另一条线的出发点是张涛,他是我班的“篮球王子”,我冷眼观察,他的神情很陶醉,话题想必也一定与篮球有关,我想大声呵斥,可立刻又止住了——我知道,这孩子虽不爱学习,可自尊心很强,碰撞不一定会有好效果的。环视教
期刊
60年,在中华民族的文明发展史上不过是短暂的一瞬。然而,社会主义新中国成长的60年,却深刻而迅速地改变了中国、发展了中国、强大了中国。“国将兴,必贵师而重傅。”新中国成立以来的60年特别是改革开放的30年,是教育事业大发展、大改革、大跨越的时期。同全国一样,江西教育事业的园地里,响彻着改革的春雷,沐浴着政策的春风,把握着发展的机遇,浸润着耕耘的心血,收获着桃李的芬芳,孕育着美好的前景!回眸60年奋
期刊
“这学生太顽皮了,真是无可救药。”  说这话的老师一定是一脸的无奈,因为很多老师面对顽皮的学生一般都束手无策。  我也曾遇到过这样的学生——软硬不吃,让人非常头痛。有一名女生,第一次见面竟然给我“惊艳”的感觉:穿衣引领潮流,发型紧跟时尚,脸上永远是漫不经心的笑。  从第一眼看到她的红头发起,我就把她列为重点“监管”对象。一个学期下来,她表面上安分了,不再那么张扬。没想到有一天她又来了一个“惊人之举
期刊
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”我一直喜欢这首歌,喜欢那优美的旋律,喜欢那朴实的歌词,而最向往的就是那最朴实、最无华的愿望。  任何一颗心都曾有过自己最初、最浪漫的梦想,或梦想有个最爱的人,风花雪月一直到慢慢变老;或梦想有份称心的工作,开心惬意每一天……可是当我选择了教师这份职业后,似乎所有的梦想都在渐渐离我远去。即使拥有最爱的人,可现实生活中又哪来那么多风花雪月呢?虽然有份称心的
期刊
一、教育价值的确立,是优化学校教育行为的前提    某地电视台曾经报道了这样一个事例,一所中学为了防止某位学生在课堂捣乱,让他单独在一间教室自习。该生家长认为学校的做法对孩子造成了无法估量的伤害。这件事在社会上引起了较大的反响。  某小学面对问题学生王某严重影响其他学生学习的情况,和学生家长进行了协商,采用了单独授课,针对性教育的策略,经过一段时间的努力,成功地转化了这名学生。学校的做法受到了家长
期刊
阅读江苏省小学语文特级教师陈萍的教学专著《教师专业发展之道》时,我的大脑中长久盘旋着一个毫无感情色彩的词:理由。我总是边读边琢磨着这挥之不去的“理由”,渴望着从陈萍的成长案例中找寻到一名中师生迅速成长为一名特级教师的成功秘诀。  在反复阅读和思考后,终于有一些词儿,伴随着“理由”这主旋律而陆续绽放在我思维的触角上。     一、“土壤”——专业发展的根基    教师的专业发展之路,正如树的成长,离
期刊
“我是光荣的人民教师。面对国旗,我庄严宣誓:忠于人民的教育事业,履行教师的神圣职责;依法执教,以德育人;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,为人师表;尊重个性,因材施教;严谨治学,勇于创新;团结协作,乐于奉献,为九江教育的全面发展,为中华民族的伟大复兴,为人类文明的不断进步,贡献自己的全部智慧和力量!”这是自2008年春季开学伊始,九江市教育局在全市各级各类学校组织全体教师参与的教师宣誓活动誓词。一声声
期刊
一、着眼于创业型人才培养,构建思政工作新体系    我校定位培养的创业型人才,指的是具有“信敏廉毅”素质,富有创新精神、专业素养和实践能力,能够创造就业岗位或优秀业绩的应用型高级专门人才。所以这种人才可用等式表示为:创业型人才=创新意识强+创业品格优+知识素养高+协调能力强+实践技能精。为此,我校大学生思想政治教育工作者围绕学校人才培养目标,坚持“三个课堂联动”,即第一课堂(课堂教学)、第二课堂(
期刊
故事    2007年9月,宜春市袁州区西村小学成立红领巾乡村文明理事会,共有54名会员,会员全部是经过推选的少先队员。理事会最初的工作是进村入户,配合村、镇开展新农村建设活动,以打扫卫生、美化乡村环境为主要内容。  2008年3月,这样的理事会在西村镇各小学全面推开。理事会通过每月进行卫生评比、开展主题队会、主题宣讲、开展结对帮扶,以“小手牵大手”的方式,让清洁卫生习惯、文明礼仪风范、科学致富之
期刊
为进一步推动我省教育工作的健康发展,根据国家有关精神,省政府下发了《江西省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施意见》和《关于做好县级人民政府教育工作省级综合督导评估的通知》,建立了对县级政府教育工作的督导评估制度。这一重要举措实施以来,我省教育发展的步伐明显加快,教育工作出现了蓬勃发展的局面。    一、基本做法    经省政府同意,省教育厅制定了《县级人民政府教育工作督导评估
期刊