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随着教学模式的不断改革和研究,“翻转课堂”已经被广大教育工作者所关注,在课前、课中和课后活动中让相关知识相互融合,利用信息化教学环境,结合信息技术的应用,实现知识体系的巩固和拓展,教师与学生角色的翻转.利用微课这个载体,形成教学资源包,以达到更好的教学目的.
“翻转课堂”与微课在《电气技术》教学中的研究
【摘 要】
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随着教学模式的不断改革和研究,“翻转课堂”已经被广大教育工作者所关注,在课前、课中和课后活动中让相关知识相互融合,利用信息化教学环境,结合信息技术的应用,实现知识体
【机 构】
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本溪市机电工程学校,辽宁 本溪,117000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年14期
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