【摘 要】
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历史教师的教学方式和学生对历史的学习方法在新的时代中发生了很大的变化。历史有丰富的内涵和知识,而实际的课堂教学中在历史教育上有很多问题。深入改革课堂教学模式成为当前教育发展的必然趋势,以“导、学、练”为支撑的“三分课堂”新教学模式应运而生。本文将分析“三分课堂”这一新型模式。
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历史教师的教学方式和学生对历史的学习方法在新的时代中发生了很大的变化。历史有丰富的内涵和知识,而实际的课堂教学中在历史教育上有很多问题。深入改革课堂教学模式成为当前教育发展的必然趋势,以“导、学、练”为支撑的“三分课堂”新教学模式应运而生。本文将分析“三分课堂”这一新型模式。
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