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当前社会正处于转型期，日新月异的社会现实必然会引起每一个社会成员的心理变化，教师也不例外。一些教师出现了职业倦怠的倾向，影响了教学效果，而且压力过大也影响到自身的身心健康。如果我们能对当前中学教师的职业心态做一番深入的调查分析，也许会给社会，给我们中学的管理者提供不少非常有用的信息，从而对症下药，采取一些有效的措施，调动广大中学教师的积极性，以便从教育系统内部，从教育工作者自身保证教育质盘的不断提高。