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学校是求学的圣地,之所以称之为“圣”,很大程度上在于学校是培养道德的人的场所.只有学校培养出更多道德的人,学校才能实现在社会发展中的存在价值.而这,取决于学校德育的有效性、科学性和持续性.
以最大合力求最大效力——谈学校“德育共同体”的构建
【摘 要】
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学校是求学的圣地,之所以称之为“圣”,很大程度上在于学校是培养道德的人的场所.只有学校培养出更多道德的人,学校才能实现在社会发展中的存在价值.而这,取决于学校德育的有
【机 构】
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四川省凉山州冕宁县泸沽中学,四川冕宁,615600
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年8期
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