【摘 要】
：
＜正＞1试题设计象甲是一种常见的农业害虫。科学家对象甲的产卵过程进行了相关研究。请据图1回答下列问题:（1）科学家研究象甲产卵的过程,所采用的研究方法主要是sub>sub>sub>sub>sub>。象甲对叶片的加工,导致叶片萎蔫,主要是破坏了叶片的sub>sub>sub>sub>sub>。（2）科学家将取自同一植株的无裂叶加工成两种不同形状,就雌性象甲取食和产卵过程对叶形的偏好进行了相关研究,
【基金项目】
：
重庆市初中生物学命题培训研究成果、重庆市南岸区课程教学改革高中生物学种子教师主题研修工作坊研究成果（南教发[2022]133号）； 重庆市南岸区教育科学“十四五”规划2021年“青年教师成长”专项课题“学科化的劳动教育课程体系构建研究”成果,课题编号:2021-JZ-002；
论文部分内容阅读
＜正＞1试题设计象甲是一种常见的农业害虫。科学家对象甲的产卵过程进行了相关研究。请据图1回答下列问题:（1）科学家研究象甲产卵的过程,所采用的研究方法主要是。象甲对叶片的加工,导致叶片萎蔫,主要是破坏了叶片的。（2）科学家将取自同一植株的无裂叶加工成两种不同形状,就雌性象甲取食和产卵过程对叶形的偏好进行了相关研究,
其他文献
2018年10月28日，《中国共产党支部工作条例（试行）》正式施行，该条例明确了国有企业党支部的重要任务。有任务就要有行动，有行动就要用科学的方法来衡量行动的效果。本文以现代企业管理制度中人力资源管理领域绩效考核相关理论为指导，结合某央企的四级子公司党委（以下简称“甲公司党委”）对所属党支部绩效考核体系的建立与实践，以验证现代企业管理制度中人力资源管理领域绩效考核相关理论，讨论国有企业基层党支部绩
近年来，扬州先后获得“世界运河之都”“世界美食之都”“东亚文化之都”称号，这既是扬州城市地位和品位的体现，也是宝贵的新闻资源。作为地方电视媒体，我们对这些资源加以充分利用和挖掘，呼应国家战略，创新融合传播，讲好扬州故事，将精心制作的新闻和文艺作品传播、推送给更多用户，从而提振和拓展传统媒体的影响力，让主流声音牢牢占领舆论场。
＜正＞在基层党的建设实践中,南方电网广西电网公司党委充分把握践行新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,认真贯彻落实中央及上级党组织的部署要求,坚持"党的一切工作到支部"鲜明导向,坚持把党的领导贯穿基层治理全过程、各方位,以大力推进党支部标准化规范化为抓手,以增强党支部政治功能和组织力为关键,着力构建"1+4+4"工作模式,推动基层党支部高质量参与基层治理,提升党建价值创造和生机活力,为公司高质
在大数据、云计算技术快速发展的背景下，企业人力资源管理面临着技术发展带来的挑战。新时期，为了加速我国企业人力资源管理工作的现代化进程，企业人力资源管理者需要积极主动学习大数据思维及技术，积极运用大数据技术或平台服务，提升企业人力资源精细化管理水平。本文阐述了我国企业人力资源管理现代化发展面临的挑战，指出企业人力资源管理现代化的发展方向，并提出了相应的发展策略。
＜正＞一、案例背景基层党支部处在企业改革发展稳定的第一线、生产经营管理的最前沿,在企业党的建设中处于基础位置,在企业改革发展生产经营中起着重要的作用。然而,随着国有企业改革进一步深化,企业党建工作面临许多新挑战。因此,近年来南方电网公司持续推进党支部标准化规范化建设,推动党支部实现全面进步全面过硬。南方电网公司广东东莞供电局全面承接上级工作要求,结合电力生产特点,围绕"攻坚克难有支部、一线处处有党
＜正＞福建省正处于统编版教科书与人民版教科书的新旧更替中,新版教科书的容量大、课时少,使教师在教学上出现了前所未有的尴尬局面,这就要求教师要转变教学观念,围绕课程标准对教科书进行整合。现今关于核心素养的单一课时的教学设计研究较多,而将单元整体设计与核心素养相结合这一类综合性、系统性的教学设计则较少。将单元整体设计与核心素养相结合,以时空观念为抓手,以单元教学建构课堂教学不失为有效可行的路径。本文就
从产业政策视角探究僵尸企业形成的政策性因素，对有效防治企业僵尸化具有重要的现实意义。本文基于省级五年规划纲要和中国工业企业数据库，采用固定效应模型考察产业政策对企业僵尸化的影响及作用机制。研究结果显示：产业政策目标导向会加剧企业僵尸化；产业政策扶持力度会对企业僵尸化产生截然相反的政策效果，强力扶持的产业政策会加剧企业僵尸化，而温和扶持的产业政策会抑制企业僵尸化；相对于非国有企业和非僵尸企业，整体上
文化自信是中华优秀传统文化发展的基础，是中华民族发展的持久力量，更是创造性转化与创新性发展这一国家文化建设方略生成的价值基因。中华优秀传统音乐文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。坚持文化自信是中华优秀传统音乐文化创造性转化与创新性发展的价值引领。应加强文化认知与文化认同，深度挖掘与阐发中华优秀传统音乐文化的时代价值，更好地生成文化自信。应坚持辩证分析的方法，科学认识中华优秀传统音乐文化与文化自信
结合“促胰液素的发现”教学实践，阐述了“促胰液素的发现”相关实验的先后顺序和彼此渊源，探讨了关于沃泰默实验目的和实验结果的分析，分析了斯他林和贝利斯的实验创新，讨论了胰腺分泌胰液的调节方式，以揭开“促胰液素的发现”实验的真面目，为生物学教师培养学生核心素养的教学实践提供参考。
以高考题为例,构建“实验思路”的思维模型、表达模型和训练模型,突破难点,旨在减负增效,发展学生的科学思维和科学探究能力,同时为学生学习和教师教学提供参考。