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教育管理具有普遍性的本质。只有从教育管理类事物的共同属性、特殊矛盾、内部根本矛盾和内部要素的内在联系等四方面进行分析,才能充分认识教育管理的普遍性本质。我国的教育管理的本质具有特殊的表现形式,具体表现为社会主义计划经济体制下和市场经济体制下的教育管理的特质。
论教育管理的普遍性本质与特殊性形式
【摘 要】
：
教育管理具有普遍性的本质。只有从教育管理类事物的共同属性、特殊矛盾、内部根本矛盾和内部要素的内在联系等四方面进行分析,才能充分认识教育管理的普遍性本质。我国的教
【机 构】
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齐齐哈尔大学学工处
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2008年08期
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