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摘
小学低年级语文朗读训练指导分析
【摘 要】
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摘 要：语文学科中朗读训练一直是必不可少的。为了锻炼学生的口语表达能力，教师从小学就开始培养学生的朗读能力，教育部门更是提倡多读书，读好书。小学是学生对学习的初步认知阶段，阅读部分的主要来源也是在课本上，对于刚刚进入学校的小学生来说，朗读还存在一定的困难，会遇到一些有难度的生字词，这就要求老师要细心更要有耐心，以积极的态度为学生做解答。 关键词：朗读训练;重视基础;评价引领 一、读准字音，读好
【出 处】
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课堂内外·小学教研
【发表日期】
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2021年7期
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