【摘 要】
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第一课时师:今天我们一起谈谈玩儿。说说你们放学之后,周六、周日,都玩什么?(学生分别介绍自己喜欢的游戏项目,包括玩芭比娃娃、玩游戏机、玩电脑、在家里的小篮球架前玩篮球
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第一课时师:今天我们一起谈谈玩儿。说说你们放学之后,周六、周日,都玩什么?(学生分别介绍自己喜欢的游戏项目,包括玩芭比娃娃、玩游戏机、玩电脑、在家里的小篮球架前玩篮球、滑旱冰、在家里练习打架子鼓、用仿真枪做游戏、滑冰、游
The first class teacher: Today we talk about playing together. Tell me what you are playing on Saturdays and Sundays after school (Students introduce their favorite games, including playing Barbie, playing video games, playing computer games, playing basketball in front of a small basketball hoop at home, Ice, practice playing drums at home, playing games with simulation gun, skating, swimming
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学生在成长过程中,由于自身的素质及家庭的、学校的、社会的影响,往往会分解成多种层次,出现先进后进的差别。而我们的教育目标是要让所有的学生都得到进步,得到提高。“知起
学习地道的英语谚语,不仅可以快乐地学习英语,还能让我们更有效地通过轻松的方式掌握它们。童迷们,挑选自己喜欢的句子激励自己,也可以鼓励他人,大家快来一起进步吧!
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苏霍姆林斯基曾经说过:“没有美育就没有任何教育。”在语文教学中,要充分认识和利用课本中丰富的审美对象,对学生进行审美教育,使他们明确学语文既能培养自己的读写听说等能
1993年4月,我参加南开区生动教育优秀课评比,执教《早发白帝城》一课,获得二等奖。这个奖项跟我后来取得的教学业绩相比,看上去是微不足道的,但它却是我在语文教学之路上迈出
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我的初中是在一所农村寄宿学校度过的。匮乏、苍白是那个年代的底色，猜桔瓣成了那底色上见证青春的一抹红。 学校家属的厨房破败不堪，寒酸地落在校园一角，它却是我们的乐园。几位家属在那里卖点零食，一到课休时分，便有了难得的生气。最热闹的是晚课下临就寝的一段时间，住读生鱼贯而来，寻点乐子，以打发少年易饿的肠肚和枯燥的日子。 最有趣的便是猜桔瓣，玩的乐趣胜过吃的快感。家属们卖的大都是时令之后的滞品，桔子是
识字是阅读和写作的基础。教师在识字教学中,要将学生熟识的语言因素作为主要材料,充分利用学生的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设切合学生实际的教学情境,教给其