“癫狂”街头艺术家

来源 :科技知识动漫 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHANGLONGQI008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘要】基础医学是学医的根本,没有扎实的基础,以后临床课的学习会比较吃力。本文就基础医学对高职护生专业课学习的影响作以分析。  【关键词】基础医学 高职护生 专业课 影响  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0252-02  基础医学课是每一个医学生在入大学校门后,首先要学习的课程,包括《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《生物化学》等,
绿色环保是社会的重要课题,通过在教学中进行多媒体仿真化学实验、微型化化学实验、优化设计实验方法以及实验废物的优化处理等方式实现医用无机化学实验的绿色化教学,培养适合
本文深入研究嵌入式系统教学现状,分析当前存在的问题,结合课程总体目标要求,提出“以竞赛为导向,以市场为驱动、以项目为支撑”的教学体系建设和改革方案。通过竞赛中综合性
【摘要】电工专业是一门理论性和实践性均较强的基础课目,理论内容较为枯燥乏味,实作环节较为繁杂,学员学习热情普遍不高,为调动广大学员的学习兴趣,必须从激发学员的求知欲、提高学员的认知能力、提高学员分析问题能力等三个方面入手,整体提升课堂授课质量。  【关键词】电工专业 课堂授课 质量  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0254-01  课堂授课是
【摘要】目的:对以问题为基础教学法在医学生护理教学中的应用进行探析。方法:选取2014年7月-2014年12月在我院中专实习的医学生共100人作为研究对象,随机分为2组,对照组和实验组,每组50例。对照组给予传统教学方法进行护理教学,实验组实行以问题为基础教学法进行护理教学,比较教师对两组医学生的实习效果评价。结果:实验组医学生的学习态度、学习主动性、学习能力以及护理技巧掌握情况等教学效果评分均明
本文主要研究林分空间结构、植物多样性、种间关联性及林分空间结构和植物多样性的关系,以铜陵叶山林场两类阔叶次生林(类型I和类型II)为研究对象,经全面踏查,选择能够代表地形条
【摘要】当前正在大力推进教育改革,学生和教师都在思考如何提高效率,如何让学生提高记忆力,理解力。同时教师又不时感叹,现在的学生是越来越难教,刚讲过的东西又忘记了。研究如何提高学生的学习效率是非常重要而且必须要做的一件事情。笔者从事理科的教学,在自己的教学过程中推出了读背课的措施。本文就读背课的内容、意义,以及实际操作中存在的问题做了简单论述,最后提出读备课的操作建议。  【关键词】理科 读背课 读
莽山拥有湖南最大的天然林区,同时也是珠江支系的源头,但是由于历史上的过度开采,特别是中、低山林区天然林遭到大面积破坏,时隔设立国家级自然保护区已有30余年,有必要摸清
【摘要】本文中对车辆工程专业《内燃机原理》课程本身的特点进行了分析,结合教学手段及教学设计理念提出了提高该课程教学效果的措施。  【关键词】内燃机原理 实践教学 教学改革  【中图分类号】G42【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)07-0256-01  《内燃机原理》课程是我校车辆工程专业的一门专业基础课,以经济性、动力性、排放、振动、噪声等性能为研究对象,深入到发动机工作
对西洋杜鹃不同生长期喷施不同浓度的5-azaC处理,通过石蜡切片观察西洋杜鹃花芽分化情况、开花时间及生理指标的变化,以期了解5-azaC处理对西洋杜鹃开花的影响。本结果发现:1