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本文主要对“非遗文化”山东吕剧走进校园活动进行分析，吕剧是山东地区最具代表性的地方剧种，于2008年被文化部评为国家级非物质文化遗产，同时也是“中国八大戏曲剧种”之一，深受山东群众们的喜爱。鲁西北地区作为吕剧的起源地，有着丰富的吕剧文化基础，该地区“吕剧进校园”活动开展较多，因此将对鲁西北地区中小学作为主要研究对象，分析鲁西北地区中小学生对于吕剧以及“非遗进校园”活动的基础认识，并对区域内中小学生参与活动的兴趣特点作基本把握，通过主观因素和客观因素相结合，对“吕剧进校园”活动进行有效创新。