【摘 要】
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“良好的开端是成功的一半。”小学阶段，他们是以具体形象性思维为主要活动，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。因此在音乐课一开始，就要抓住学生这～特点，充分
【机 构】
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河北省沧州市渤海新区中捷产业园区中斯友谊小学
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“良好的开端是成功的一半。”小学阶段，他们是以具体形象性思维为主要活动，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。因此在音乐课一开始，就要抓住学生这～特点，充分融于唱、玩、敲、动之中，让学生在愉悦的情趣中激起学习的兴趣。前苏联著名教育家赞可夫也说：“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义，如果教学工作安排得不能激起学生对知识的渴求，那么这些解释仍将落空。”可见新课导入的关键所在，下面就结合工作实践谈谈音乐新课导入的策略：
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摘 要： 为了适应新的课程标准，适应每年的中考，到底怎样才能使化学课堂更实效，容量大的课堂不一定是有效课堂，教过了不一定就等于学会了，教学与育人怎样才能有效结合，怎样才能让教学的过程和教学效果都精彩，笔者做了以下的探索。 关键词： 新课程标准意识；课堂教学的实效性；变化着的课堂；多样化的学习方式；科学探究；善于纠错 学无止境；教无定法；感动学生；成就自己 在充满激情和活力的课堂上，我们教师用渊
耳聋学生作为一个特殊的残疾学生群体更需要老师的关爱，如何走进他们的心灵，关注他们的心理健康是特殊学校老师面临的重大课题，本文对耳聋学生的心理健康教育做了相关探讨。
高年级小学生写作能力的提高，既是学生自身发展的重点，也是小学语文教师面对的难点问题，作为语文教学中的重要组成部分，写作能力能够反映和提升学生的语文素质。本文重点分析了高
摘要：新教材要求教师教学活动的设计，主要是为了启发学生思考，提倡创新，给学生提供思维和想象的空间。在培养听、说、读、写能力的基础上，重提高学生用英语获取信息、分析信息、分析问题和解决问题的能力，以培养学生综合运用英语为目标的教学贯穿于整个教学中。新的教材和课标不仅要求教师向学生传授系统的英语知识，更要培养学生英语技能。为此。教师有必要对课堂教学效果、教学过程中的每个环节及时进行全面系统的反思和重新
摘 要： 政治是高中教学中重要的一门课程。高中时期青少年正是初长成的阶段，这段时间的思想养成是非常重要的。我们的教学对青少年综合素质的养成也越来越重视，以往的应试教育模式慢慢被摒弃。素质教育是未来教育必要的发展方向，但是课堂教学依然是高中教学的根本，为了活跃高中政治课堂的气氛，丰富学生的视角，我们有义务开发更为广阔的政治课程资源，并且将资源利用起来，帮助学生进行全方面的发展。 关键词： 高中政治
在初中语文阅读教学中，教师可适时运用比较法，引导学生在比较中把握两篇或两篇以上的文章各自的特点及异同点，其最本质的特征是同中求异、异中求同。这种阅读法集合了认读能力、
有了兴趣，才能谈如何学习，才能寻求学习的方法和技巧。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”可见兴趣对数学教学的成功起着定向作用，数学教学上的成
摘 要： 众所周知，我们的社会在发展，时代在变迁，初中信息技术正以全新的面目、新的教学指导思想面对学生。作为信息技术课的教师要以新的教学方法培养我们新时代的学生。所以教师如何上好信息技术课，学生怎样才能学好信息技术课是很值得我们思考的。 关键词： 初中信息技术；教学 当今社会是信息技术时代，信息技术将成为中学生学习、生活的工具和必备技能。信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程。通
高三英语课以复习为主，我们要争取将高一至高三的知识点全部复习一遍，而且希望尽可能的让学生将这些知识点掌握并记牢，帮助同学们查漏补缺，使他们的知识系统化，以期在高考中取得好
摘 要： 教无定法，导入新课的途径也有很多方法，常见的导入法有：①温故知新法。②故事导入法。③学法指导。④情感渲染法。⑤媒体导入法。本文主要希望结合新课标对探究教学的要求，谈谈创设实验情境导入生物新课的课堂设计。本文将从创设生物实验情境导入新课的“实、趣、异、奇”四方面，概括导入的一些方法。 关键词： 实；趣；异；奇 一、实——创设联系生活实际的实验情境 生活中孕含着很多生物知识。对生物知识