变枷锁为钥匙化负担为快乐——也谈科学课作业

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改变僵化的作业模式,变枷锁为钥匙,化负担为快乐。采取动手做、动嘴讲、动脑想等形式,把死记硬背演绎成兴趣盎然的快乐活动,变索然无味的科学课作业为学生的自主行动。 Change the rigid mode of operation, change chains as the key, the burden of happiness. Take the form of hands-on exercises, preoccupied talk, brains and other forms, the interpretation of rote memorized into the fun of the happy activities, changing the tasteless science class homework for students’ autonomous actions.
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