【摘 要】
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班级物质环境洋溢语文学科特色,尽显德育功效;班级精神文化在语文课堂中凝结,实现德育功效;班级文化活动在语文实践活动中充实,延伸德育功效。从这三方面不难看出班级文化建
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班级物质环境洋溢语文学科特色,尽显德育功效;班级精神文化在语文课堂中凝结,实现德育功效;班级文化活动在语文实践活动中充实,延伸德育功效。从这三方面不难看出班级文化建设和语文教学是相辅相成的。
The class material environment is filled with the characteristics of the Chinese language course, filling the function of moral education. The class spirit culture condenses in the Chinese class to realize the effect of moral education. The class culture activity is enriched in the practice of Chinese language and extends the moral education function. It is not difficult to see from these three aspects that the construction of class culture and Chinese teaching are complementary.
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