【摘 要】
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游戏教学作为幼儿教育普遍使用的方法，既与幼儿个性化发展以及发育特点相符，又能够充分调动其参与积极性，使幼儿在游n戏中完成对知识的学习。因此，为了更好保证教育工作的有序开
【机 构】
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辛集镇中心幼儿园,山东聊城,252517
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游戏教学作为幼儿教育普遍使用的方法，既与幼儿个性化发展以及发育特点相符，又能够充分调动其参与积极性，使幼儿在游n戏中完成对知识的学习。因此，为了更好保证教育工作的有序开展，教师需要充分对幼儿操作游戏教育意义进行挖掘，从多角度出发开展授n课工作，才能使幼儿在教师的带领下，既完成对知识的学习，又能够在有趣的游戏活动中，提升综合素养与锻炼智力水平，为今后的健康成n长打下坚实的基础。
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