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本文以文献资料法、专家咨询法为辅、实验法、数理统计法为主的研究方法对体育舞蹈选项班同学的素质练习进行NTC训练的实验教学,旨在通过这种更为规范的训练课程使得参与课程的学生体能得到很好的体升,促进他们体质水平的健康发展,同时让他们掌握一种更为规范科学的训练方法。
NTC训练对体育舞蹈选项课大学生体质水平影响的分析
【摘 要】
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本文以文献资料法、专家咨询法为辅、实验法、数理统计法为主的研究方法对体育舞蹈选项班同学的素质练习进行NTC训练的实验教学,旨在通过这种更为规范的训练课程使得参与课程的学生体能得到很好的体升,促进他们体质水平的健康发展,同时让他们掌握一种更为规范科学的训练方法。
【机 构】
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浙江省湖州市湖州职业技术学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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湖州职业技术学院2019年校级教育教学改革研究项目(项目编号:2019xj01)。
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通过文献资料法、数理统计法、TOPSIS分析法、录像观察法,对第21届世界杯法国队及其对手21项进攻指标11项防守指标的统计分析及整体攻防实力分析。研究表明:得出法国队在攻防两端具有一定的优势,进攻指标上助攻(P<0.05)具有差异性,防守指标上抢断(P<0.05)具有差异性。小组赛中法国队(0.6392)大于0.5排小组第一名属于进攻强队,在淘汰赛中,进攻综合实力法国队(0.5403)、阿根廷队(0.6566)、比利时队(0.7179)、克罗地亚队(0.8810)Ci值均大于0.5属于进攻强
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