改善山梨试验线磁悬浮车辆的性能

来源 :国外铁道车辆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fm880
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为改善磁悬浮车辆的某些特性,在既有列车组试验结果的基础上,为山梨磁悬浮试验线制造了2辆新型车辆--对降低微压波进行试验的专用头车Mc5和改善了乘坐舒适度的运营样车M4.通过对新型车辆试验,验证了空气动力学性能、乘坐舒适度和车内噪声,并将试验结果与既有车辆进行了比较.
其他文献
在英语课堂教学过程中,如何改变教师的教学观念,如何 转变教师角色,如何运用合作式手段进行教学,如何鼓励学生 发挥主观能动性,使学生大脑的功能由单纯的“仓库”变成知识 的“加
学好初中数学对于学生而言至关重要,如何改变 传统教学方式更好地将数字化资源引入教学中是值得教师思 考的问题。面对数字化时代,教师应学会如何合理有效地创设 一个数字化的
《传播学》是新闻传播类的核心基础课程之一,《传播学》课程的设置和教学为新闻传播类其他课程以及学生专业能力的培养奠定理论基础。在互联网社会,高校《传播学》教学面临巨
随着教育的不断发展,“核心素养”也成为高考考 核的目标之一。作为高中教学重要学科之一的化学,也要根据 新的教学要求,对教学策略进行调整。老师在授课时不能只满 足于应试目
"最后一公里"物流是物流配送的最后一个环节,其成本、效率等方面还存在诸多弊端。第四方物流是一个商业集成组织,其营运重点是整合物流资源、培养和发展核心力量。就第四方物
应用技术型人才的培养不仅要帮助学生掌握专业核心知识,更重要的是要帮助其获得专业核心技能;第二课堂因其显著的自主性、实践性特征必然应成为应用技术型人才培养,特别是引
初中化学的实践性比较强,而实验是提升学生综 合能力、加强知识认知的重要学习内容,所以只有提高了实验 教学的质量,才能促进学生化学素养的提升。趣味化学实验的 提出就是以学
2006年6月21日,国家环境保护总局下发环审(2006)303号文件,正式批复中国石油广西石化有限公司加工10000kt/a苏丹原油工程环境影响报告书,同意按照报告书中所列建设项目的性质、规模
在保山学院的新建时期,从外延和内涵发展并重转向内涵发展,是实现转型升级的必然选择。内涵建设,实质是学校核心竞争力的培育与提升。识别与确认影响核心竞争力的构成要素,是进行
从我国实施新课程教育改革后,越发地重视小学 生的素质教育。因此,推动了对小学语文教学素质教育融入小 学语文教学的探究。基于核心素养下的小学语文教学有较大 的进步空间。