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1.创设情景,激发探究兴趣rn“兴趣与爱好是探究的动力”,对于人的一生都有深远的影响.科学探究性教学是引导学生热爱科学的有效途径.小学牛本来就好奇好动,科学实验对他们最具有吸引力和凝聚力.
科学课的探究性实验教学
【摘 要】
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1.创设情景,激发探究兴趣rn“兴趣与爱好是探究的动力”,对于人的一生都有深远的影响.科学探究性教学是引导学生热爱科学的有效途径.小学牛本来就好奇好动,科学实验对他们最
【机 构】
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桐梓县娄山关镇长岗逸夫小学
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2008年19期
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