切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅论工业企业的负债经营与财务风险防范
浅论工业企业的负债经营与财务风险防范
来源 :中国经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hh227
【摘 要】
:
从目前来看,虽然负债经营可以为企业赢得巨大的商机和良好的发展机遇,但过度负债又会将企业推入极其危险的境地,给其长远发展蒙上了浓重的阴影。本文从实际出发,对工业企业负债经
【作 者】
:
杜昌席
【机 构】
:
山东英克莱电动车有限公司
【出 处】
:
中国经贸
【发表日期】
:
2010年20期
【关键词】
:
工业企业
负债经营
财务风险
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从目前来看,虽然负债经营可以为企业赢得巨大的商机和良好的发展机遇,但过度负债又会将企业推入极其危险的境地,给其长远发展蒙上了浓重的阴影。本文从实际出发,对工业企业负债经营的理论优势、财务风险表现以及相关防范策略进行了深入的探讨,以期可对此起到相关借鉴或参考作用。
其他文献
我,值得你爱!——OPTIMA蓄电池
《OPTIMA,让我怎么爱你?》一文在上期发表后,陆续有人致电本刊,他们纷纷表示与文中的专家们一样对OPTIMA蓄电池的品质非常信赖,也觉得价格偏高,而且他们对OPTIMA在国内的服务、推广
期刊
蓄电池
OPTIMA
品质
价格
例析E=U/d的内涵
公式U=Ed的物理意义是:匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向距离的乘积。将公式U=Ed变形为E=U/d,这个关于电场强度与电势差的关系的表达式有着更丰富的内
期刊
内涵
电场强度
例析
电势差
匀强电场
物理意义
表达式
距离
浅谈炎陵、炎睦高速路面施工安全管理工作
公路工程路面施工线长点多,作业人员流动性大,施工涉及机械设备、车辆较多,施工周期相对较短。结合施工特点,从落实安全生产责任,加强“双基”建设,提高安全防控能力,规范安全管理,推
期刊
高速公路
路面施工
安全管理
“车载数码一体机”卷起车载影音新浪潮
题记:汽车影音系统发展已日趋成熟。如今市场上跳出了让人颇感兴趣的新词——无机芯产品。什么是“无机芯”,无机芯的产品是站在怎样的一个高度上产生的?笔者专访了远峰国际有限
期刊
影音系统
一体机
车载
新浪
数码
汽车电子
机芯
产品
TAFE学院对应用技术大学技术技能人才培养的启示
澳大利亚TAFE学院人才的培养注重与产业发展需求相结合,为社会各行各业的发展大规模地提供技术技能人才。而在我国,技术技能人才的严重短缺是我国经济社会发展的重大瓶颈,我国应
期刊
TAFE学院
技术技能人才
应用技术大学
关于初中英语听力教学策略的探讨
初中英语教学的最终目的是培养学生初步的英语交际能力,而在交际中,能否听懂对方说什么是关键,所以听力测试是了解初中生英语水平的一个重要检测手段。通过培养学生的听说能力,同时也可以锻炼他们对知识的接受、理解能力,因为只有能听懂材料,能够知道材料说的是什么,才能进行答题,才能与人沟通。当前许多初中生英语听力普遍薄弱,不少学生反映听不懂,或者听懂了但是思路没跟上导致题目做错,这源于我们当前的英语教育过于重
期刊
初中英语教学
教学策略
英语听力
英语交际能力
英语水平
听力测试
听说能力
理解能力
诺基亚无线GPS导航模块LD-1W:有车一族的数码新宠
日前手机巨头诺基亚重拳出击GPS市场,推出了国内市场首个将硬件设备、软件应用及电子导航地图集于一身的全套移动导航解决方案——诺基亚无线GPS(全球定位系统)导航模块LD-1W。
期刊
GPS导航
诺基亚
模块
无线
电子导航地图
数码
全球定位系统
MOBILE
国内市场
谈提高初中物理课堂教学效率的几个做法
提高课堂教学效率是每一位教师孜孜追求的目标.在课堂教学中,教师为了提高教学质量,会运用各种教学手段.除此之外,还通过延长教学时间来提高教学质量.例如:在以前,学校为了提高升学率
期刊
课堂教学效率
初中物理
做法
教学质量
教学手段
教学时间
升学率
新教材
变质板岩高边坡岩石蠕变特性试验研究
岩质边坡开挖后的岩体应力调整和变形不是在瞬间完成,而是在相当长的时间内应力和变形才趋于稳定,这是由于边坡岩体存在流变特性。为研究岩质边坡岩石的流变特性,以湖南某高
期刊
高边坡
板岩
蠕变特性
试析高中美术教学中对学生观察能力的培养
美术被归为艺术类学科,能在视觉上带来与众不同的体验,这说明美术创造的根源是表观性。高中是一个思想不太成熟的阶段,然而观察是视觉艺术中最为常见的手段之一,也是学生绘画过程中必不可少的方式。强化学生的观察能力有利于完善美术课的课堂效果,使学生对美的了解、展示和创新等环节有进一步的体会,并把这些都视为教师不可忽视的内容。 一、帮助学生形成良好的观察习惯 美术的观察给人的第一感觉就是不仅具有针对性,而
期刊
美术教学
学生观
能力的培养
高中
视觉艺术
绘画过程
课堂效果
观察能力
与本文相关的学术论文