【摘 要】
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中小学生写影评与写读后感一样,都是培养鉴赏力、表述力的好方式。无论是孩子们还是成年人,在接受电影的过程中,仅仅停留于感性认识,仅仅满足于消遣和热闹,不动脑筋、不加思
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中小学生写影评与写读后感一样,都是培养鉴赏力、表述力的好方式。无论是孩子们还是成年人,在接受电影的过程中,仅仅停留于感性认识,仅仅满足于消遣和热闹,不动脑筋、不加思考者还是很多的。从而使影片中有益的东西不能汲取,有害的东西也不会鉴别。因此,有目的地倡导、组织写影评,让学生们从小养成爱想问题,爱写文章的好习惯,是很有意义的。
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