大力提倡幼儿教师自己的教育科研

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaasdna123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]“园本研究”是提高幼儿园教学质量、促进幼儿教师发展、推动幼儿园教育改革的重要手段,被誉为幼儿教师自己的研究。 “园本研究”以解决幼儿园具体问题为研究宗旨;以日常教育中的问题为选题对象;课题确立——方案设计——具体实施——反馈调节——总结提高五个环节构成了“园本研究”的全过程。操作性强、整合性高、涉及面广、参加者众、完全开放是“园本研究”的主要特点。行动研究是“园本研究”者采用的主要方法。
  [关键词]园本研究;教学改革;教师专业素质
其他文献
[摘 要]幼儿园在进行园本教研时,其参与人员角色定位和功能定位的正确与否直接关系到园本教研效果的好坏。对现场案例研讨活动参与者各角色的价值进行比较深入的思考和分析,能够提高田野课程案例研讨的质量和效益,促进田野课程的深入发展。  [关键词]案例研讨;角色;共同价值;功能价值;核心问题
期刊
[摘 要]采用句法判断和句法更正任务,本研究探讨了4—5岁幼儿句法意识的发展过程和内在机制。结果表明:(1)4—5岁幼儿的句法意识有显著发展,这主要表现在5岁儿童的句法更正成绩显著高于4岁儿童;(2)句法错误类型影响句法更正成绩,表明他们在不同句法规则的句法意识的发展是不同步的;(3)从4到5岁,个人经验在句法更正中的作用下降,儿童的注意从个人经验和句子意义转向句子的意义和语法规则,揭示了幼儿句
期刊
[摘 要]本研究以兰州市区115位幼儿园教师为样本,对他们与高等师范学校人员的合作现状及意向进行了调查,描述了兰州市“幼儿园一高师”合作的时间频次、人员特点、内容形式、效果等现状,反映幼儿教师对合作的态度、需求及期望,并对存在的问题提出了相应的建议。  [关键词]幼儿园一高师;合作现状;合作意向;调查  高质量的学前教育离不开高素质的幼儿教师,而高素质的教师需要在其职业生涯中磨砺与成长。在当代教师
期刊
由全国教师教育学会和全国教师教育学会幼儿教师教育委员会主办、长沙师范专科学校承办的全国幼儿教师教育委员会2005年学术年会于2005年12月19日至22日在长沙召开,共有来自全国各地47所幼师院校的84位代表以及教育部课程中心幼教办、高等教育出版社、华东师范大学、东北师范大学等单位的专家学者与会,全国教师教育学会马立会长代表学会发来贺信。开幕式由全国幼儿教师教育委员会秘书长刘明远主持,教育部师范教
期刊
[摘 要]幼儿园是儿童生活中的一个重要场所,让儿童拥有快乐、和谐的幼儿园生活是其健康成长的重要条件,也是幼儿园教育的根本目标之一。挪威幼儿园关注儿童的做法值得借鉴。  [关键词]幼儿园;儿童;挪威
期刊
[摘 要]夸美纽斯是十七世纪著名的教育家,但其思想创生的机制——研究方法及方法论并未引起后人的足够重视。重读他的原著,从方法及方法论的角度触摸其思想,对我们今天的研究工作有颇多启示。  [关键词]夸美纽斯;“新工具”;学前教育研究方法  “新工具”是与夸美纽斯同时代的英国伟大哲学家墙根为人类思想发展史增添的奇珍异宝,是那个时代帮助人们认识和解释自然的新的艺术和方法。正是“新工具”——套不同以往又与
期刊
[摘 要]基于脑科学研究成果,在儿童发展过程中,游戏是一把“双刃剑”,即“好游戏”促进儿童的健康发展,“坏游戏”或游戏剥夺可能限制或损害儿童的发展。这些结论引发了对游戏功能的再认识,同时也有利于对儿童游戏实践活动进行一系列的反思。  [关键词]游戏;脑科学;儿童发展
期刊
[摘 要]幼儿园开展园本教研要取得实效,必须立足园本实际,构建园本教研管理体系,形成园本教研机制,开展多种形式的园本教研活动。  [关键词]幼儿园;园本教研
期刊
1987年,在日本筑波国际科技博览会上,传出了一则爆炸性新闻。在这次博览会上展出的一棵西红柿面积达14平方米,结出了13000个果实。然而令人惊奇的是,这棵神奇的西红柿“树”,既没有应用现代生物遗传工程技术,也没有使用特殊的肥料,只是在保证充足的阳光、空气、水分和适量的普通肥料的条件下,采用“无土栽培法”培育出来的!这是人类探索大自然的奥秘,运用“顺其自然”规律创造的又一个奇迹!
期刊
[摘 要]街道幼儿园作为一种特殊的幼教机构,有其产生的特殊历史背景,能够满足特定的社会需要。街道园需乘体制改革之机,重新定位自己,争取办园自主权,以获得新的发展。  [关键词]街道幼儿园;民办公助;体制改革  本文拟略述北京市街道幼儿园的发展历程,并对其相关问题进行反思。    一、街道幼儿园的兴办发展及其特点    (一)街道幼儿团的由来和发展  街道幼儿园从产生至现在,经历了坎坷的发展历程:
期刊