【摘 要】
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摘 要 问题意识是指学生积极思考，敢于并善于提出问题而且主动探究问题的自觉的心理活动。它在学生的思维活动和认知活动中占有十分重要的地位。而质疑是学习知识的起点，也是闪现智慧火花的开端。针对学生问题意识缺失，教师应寻找病因，对症下药，为学生问题意识的培养把脉开方。那么，如何培养学生的问题意识呢？笔者对自己近年来的实践进行了归纳总结，和同行们探讨。 关键词 历史与社会 课堂教学 问题意识 培养 中
【机 构】
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浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学浙江·,杭州310021
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问题意识是指学生积极思考,敢于并善于提出问题而且主动探究问题的自觉的心理活动.它在学生的思维活动和认知活动中占有十分重要的地位.而质疑是学习知识的起点,也是闪现智慧火花的开端.针对学生问题意识缺失,教师应寻找病因,对症下药,为学生问题意识的培养把脉开方.那么,如何培养学生的问题意识呢？笔者对自己近年来的实践进行了归纳总结,和同行们探讨.
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