【摘 要】
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这是一年前我在某中学上的一堂课。我已经离开那个学校了,但那堂课让我忘不了。师:同学们,今天,老师来做一个小调查。有一位英雄,他的名字叫保尔·柯察金,大家都“认识”吧!(
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这是一年前我在某中学上的一堂课。我已经离开那个学校了,但那堂课让我忘不了。师:同学们,今天,老师来做一个小调查。有一位英雄,他的名字叫保尔·柯察金,大家都“认识”吧!(同学们笑)那么,请知道的同学举手(纷纷举手)。保尔,这个英雄形象,是哪一部作品塑造的?(齐声回答:《钢铁
This is a lesson I had in a middle school a year ago. I have already left the school, but that lesson made me forget. Teacher: Students, today, the teacher comes to make a small survey. There is a hero. His name is Paul Kochakin. Everyone “knows” it! (The students laugh) Well, please ask your classmates to raise their hands. Paul, what is this heroic image?
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