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兴趣可以激发学生的求知欲望,从而使学生获得有关方面的知识、技能,并使学生的某种素质和技能得到发展。为此,教师在教学过程中必须发挥主导作用,以激发学生的需要、动机和兴趣,充分调动学生的积极性和主动性。在体育教学中激发和培养学生的兴趣,对提高体育教学质量具有积极作用。本文以兴趣为导向,探讨了中学体育教学的实施策略。