健康教育联合心理干预对不良孕产史再次妊娠孕妇的影响

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目的:探讨健康教育联合心理干预对不良孕产史再次妊娠孕妇的影响。方法:回顾性分析我院2016年6月~2017年10月给予健康教育干预(对照组)及予以健康教育配合心理干预(观察组)的存在不良孕产史的再次妊娠孕妇各54例临床资料。比较两组临床效果。结果:两组分娩前(T1)的汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分低于干预前(T0)(P<0.05),观察组T1的HAMA、HAMD评分低于对照组(P<0.05)。两组T1的一般自我效能感量表(GSES)评分高于T0(P<0.05)
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