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通常来说，中学档案在学校管理中占着很重要的的位置，在普通的中学教学中，档案的教育功能问题一直不受各方面所重视，从而导致这些宝贵信息资源，不能发挥最大作用，也可以说是间接或者是直接浪费了这些宝贵的资源。那么，应当如何利用这些资源，更好地发挥档案的教育功能呢？这便需要中学档案管理者不断提高自身的档案管理水平，进而发掘档案管理教育功能的最大潜力，而这些对于推动和完善中学教育等方面都有着举足轻重的促进作用与现实作用。