切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
经历实践活动发展思维能力——以圆锥体教学为例
经历实践活动发展思维能力——以圆锥体教学为例
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellogph
【摘 要】
:
课堂教学不应该是数学学习的终点,而应该是学生积极主动学习的新起点.教师能引导学生动起手来,学生能不怕犯错误,大胆质疑,养成勇于尝试探索的精神,这应该成为数学家常课堂的
【作 者】
:
孙文三
【机 构】
:
安徽省合肥市庐江县冶父山镇中心小学 安徽合肥 230000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年15期
【关键词】
:
动手
动脑
玩转
圆锥体
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学不应该是数学学习的终点,而应该是学生积极主动学习的新起点.教师能引导学生动起手来,学生能不怕犯错误,大胆质疑,养成勇于尝试探索的精神,这应该成为数学家常课堂的主旋律.
其他文献
肥大细胞特异性受体介导神经源性炎症和疼痛
肥大细胞被激活时可释放炎性细胞因子和趋化因子参与天然免疫细胞募集,作为神经系统和免疫系统联系的桥梁,肥大细胞的空间优势使其能够靠近外周神经末梢附近,在感觉神经纤维
期刊
新时期广电产业链的制播合作及其模式分析
借用狄更斯在《双城记》中的一句名言,我国广播电视制作业的发展可谓是进入了“一个最好的时代,也是一个最坏的时代”。“最好的时代”在于,在文化体制改革和制播分离等一系
期刊
广电产业
广播电视
光线传媒
播出机构
电视节目
内容产业
《双城记》
电视剧制作
集中度指标
下游市场
你的教学方式促进学生生动成长了吗?
世界杯的球场上,一支球队要想赢球,需要球员们都能兴奋起来,保持一个良好的状态,学生的学习也同样如此。那么,如何找到学生学习的“兴奋点”,让他们积极参与学习过程,主动建构知识,得到生动成长呢?我想,关键是要改革我们的教学方式。曾经听过一节六年级的简便计算总复习课,印象颇深。 师:喜欢做简便计算吗? 生1:喜欢。 生2:还可以吧,因为有的时候会出错。 师:把你(生1)喜欢的简便计算题写出来,你
期刊
教学方式
学生学习
学习过程
总复习课
建构知识
简便计算
世界杯
动成长
状态
印象
球员
球场
改革
提高B公司工程项目管理执行力的研究——基于HUB项目管理模式
项目的执行力是指在项目管理制度或模式下,一个系统、组织、团队或个人在符合成本、进度、质量的要求下完成特定工作任务的执行能力。现代项目管理模式经过充分的实践和发展,已
学位
化工工程项目
管理执行力
业主项目
管理模式
组织机构
积累数学活动经验,促进学生生动成长--教学设计
揖设计理念铱 积累数学基本活动经验是新课标积极倡导的理念,而“综合与实践”是学生积累数学活动经验的重要载体。本届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评要求我们
期刊
数学活动
经验
学生
动成长
教师课堂教学
改革教学方式
重要载体
数学思想
实践
设计理念
课程标准
教学行为
活动过程
江苏省
展评
青年
课标
感悟
创新
迎面传接接力
双手胸前传球是最基本、最常用的篮球传球技术,在传球拓展游戏中要求利用迈步传球、跨步接球等动作准确完成双手胸前传接球。 课中,将学生分成16个小组,两两相对站在相距6米的平行线上,两队之间放置8个直径为50厘米的呼啦圈,起点线后的排头学生每人持1个篮球。听到口令后,排头运球至本组的呼啦圈内,然后将球传给对面的第一个队友,自己从右侧跑至对面小组的排尾;第一个队员接球后运球至本组呼啦圈内将球传给对面第
期刊
双手胸前传接球
跨步接球
传球技术
游戏
篮球
L银行操作风险管理研究
一段时间以来,由于内外部环境的持续改变,商业银行面临的风险也日趋复杂。操作风险作为商业银行的主要风险来源之一,如何对其进行合理的控制在商业银行风险管理中有着举足轻重的作用。L银行作为一家成立不久的股份制商业银行,随着企业经营发展的不断壮大,提高操作风险管理水平的要求日益迫切。本文以操作风险管理理论为基础,从操作风险管理与业务发展、操作风险管理架构、操作风险管理意识、操作风险管理人才及操作风险计量方
学位
商业银行
操作风险
风险管理
苗家儿童庆丰收--“音乐主题性文化情境”课堂
《苗家儿章庆丰收》是根据苗族的芦笙调填词而成的,歌曲简单易学,充满情趣。备课者课前首先就作品及苗族音乐文化背景进行了分析和筛选,最终设计出一节唱歌活动课,并作了很好
期刊
儿童
丰收
音乐
主题性
文化情境
文化背景
苗族
活动课
作品
易学
填词
设计
筛选
歌曲
唱歌
备课
激活技能体验价值--教学设计
揖设计理念铱 侧向投掷垒球是三年级第二学期的主要教学内容,对于发展学生的投掷能力、促进上下肢肌肉、关节和身体器官的发展有着积极的作用。本课为本单元的第一课时,在基
期刊
技能
体验价值
投掷能力
管状
学生
下肢肌肉
设计理念
教学内容
艺术
学习
身体
器官
垒球
科学
关节
单元
身随乐动心驰神往--教学设计
揖设计理念铱 在音乐教育理论界,戴维·埃利奥特建构了“实践音乐教育哲学”理论,其核心思想是:“音乐是一种具有目的性的人类行为”“音乐是一种多样化的人类实践活动”。据
期刊
音乐教育哲学
音乐情境
实践
设计理念
教育理论
践活动
埃利奥特
目的性
行为
思想
教材
建构
与本文相关的学术论文