导师制在预防医学本科生培养中的实践和体会

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随着我国公共卫生教育的发展和社会对医学人才需求的变化,如何提高预防医学本科生的应用能力和创新能力,培养高素质公共卫生人才显得尤为重要。文章结合国内外医学院校导师制的推广和实施方法,对预防医学本科生培养过程中实施科研导师制进行探讨,以期通过科研导师制培养高素质公共卫生人才。
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