【摘 要】
：
问题驱动教学方法是实践建构主义认知理论的重要方法之一,对激发学生学习兴趣、培养主动学习能力具有重要意义.阿基米德原理是初中物理教学中的重点和难点,学习过程中需涉及
【机 构】
：
山东师范大学物理与电子科学学院,山东师范大学校医院
【基金项目】
：
国家社会科学基金“十二五”规划课题“社会发展视阈下中学理科课程的适切性研究”,项目编号:BHA140081;山东省人文社科研究项目“核心素养视域下核心概念的学习进阶研究”,项目编号:J16YG06
论文部分内容阅读
问题驱动教学方法是实践建构主义认知理论的重要方法之一,对激发学生学习兴趣、培养主动学习能力具有重要意义.阿基米德原理是初中物理教学中的重点和难点,学习过程中需涉及到二力平衡、压强和密度等知识,而这些不同水平知识技能的结合往往会导致学生难学易错.为了更好地去探索阿基米德原理及其实验设计与操作过程,将问题驱动教学方法应用在阿基米德原理课程的教学中,对阿基米德原理进行新的教学编排,把抽象的知识点具体化以便于学生更好地学习与理解,最后结合问题驱动理念完成了本节课的教学设计.
其他文献
中国画中的空白不是没有东西,而在于追求空灵,用虚中求实的手法,达到＂无画处皆成妙境＂的艺术境界。留白是一种高深的构图艺术,留出的空白不仅可以让人发挥想象,产生意味无穷的
本文通过对省内33家医院和107家供货商进行合同风险问卷调查结果的分析,并根据医疗设备采购合同风险的特征、发生可能性、发生后果等选择应对策略,建立风险登记表,以有效地规
2019年的《政府工作报告》强调“将长三角区域一体化发展上升为国家战略,编制实施发展规划纲要”。长三角一体化发展上升为国家战略,意味着长三角城市群将迎来更密集的要素流
研究背景与目的缺血性脑卒中(Ischemic Stroke,IS)又名脑梗死,是指由于脑的供血动脉管腔狭窄或闭塞引起脑供血不足,导致局部脑组织缺血、缺氧性坏死,而出现相应神经功能障碍
矮大叶藻（Zostera japonica Asch.&Graebn）是中国唯一可在温带和亚热带广泛分布的一种海草,可在潮间带或较浅的潮下带形成密集的草床,是重要的沿海生态系统。近年来,随着沿海人
【目的】1.探讨监测E2对判断早期先兆流产安胎结局的价值,为早期先兆流产治疗过程中雌激素的临床应用提供数据支撑,同时为临床把握安胎时机提供参考,减少妊娠丢失。2.探讨早
在自然界,生物与环境所组成的统一的整体——生态系统,是通过彼此间稳定的物质循环与能量流动来体现的。任何一个外来或内在因素,如果干扰了这一过程,就有可能因系统物质循
目的探讨紫杉醇联合顺铂与多西他赛联合卡铂治疗晚期卵巢癌的疗效及安全性差异。方法将62例晚期卵巢癌患者随机分组,实验组患者应用多西他赛联合卡铂治疗,对照组患者给予紫杉
核心素养对教育提出了殷切的期望,而现阶段着眼于课时的教学设计已不能满足全面培养学生必备品格和关键能力的要求。如何在有限的课堂教学中更高效地完善学生的知识架构和认
近年来,随着我国国民经济的持续快速发展,城乡居民收入水平不断提高,个人收入差距扩大的问题引起了社会普遍关注。个人所得税不仅具有组织财政收入的功能,而且承担着对国民收