自从1972年罗马俱乐部提出“成长极限”报告,提醒世人重视资源的有限性与地球环境破坏问题后,环境保护与可持续发展的关系渐渐为世人所重视。1992年6月在联合国召开的全球与发展的国际性大会上,通过了《环境与发展宣言》,这充分说明环境问题已引起各国的重视,也标志着人类进入了“崇尚自然、回归自然、保护自然”的绿色文明时代。 各国政府开始把环境问题纳入议事日程,尤其是发达国家在重视本国环境和生态保护的同
随着现代教育理论的发展，对我们的课堂教学与学生的素质提出了更高的要求。新课程改革在关注学生基本知识的获取与技能的形成外，更加关注学生问题意识的培养，将培养学生的问题意识列为重要的教学目标之一。学生的问题是学生掌握学习方法，学会学习，学有创新的关键所在，在学生今后的学习与工作中有着至关重要的作用。但在以往的教学中，教师只注重提出问题让学生来解决，而忽视学生问题意识的培养，忽视了学生提问的重要价值。爱
语文是一门具有较强的实践性的学科，对学生的听说读写能力均有较高的要求。而要真正提高小学生的语文综合能力，就要充分发挥学生的主体作用，让学生以学习主人的身份参与到语文学习中来。小学语文新课程标准也非常关注学生学习的主体地位，明确提出：教学要重视教师的指导，更要重视学生自主的、多样的、积极的、充分的参与，使教学活动真正成为师生有效互动的活动。这就需要我们重新审视我们的课堂，将新课程改革精神落实到具体的
如何提高学生的成绩，其中一个环节在于学生学，另一个环节在于教师教。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，这句话确有一定的道理。要让学生学习成绩好，首先学生得愿意学。但学生的学习兴趣又和教师对这堂课的设计有着直接的关系。所以，归根到底，学生成绩能否提高还得看教师教得如何。也许有的教师不赞同这个观点，但家长们却非常认可。如果学生学习成绩不好，家长就会认为是教师教得不好。我们只得承认如果学生成绩不好就
AIM:To investigate a novel therapeutic strategy to target and suppress c-myc in human cancers using far up stream element(FUSE)-binding protein-interacting repr
笔者在走亲访友的时候，对农民朋友所需农村金融服务情况进行了调查，发现广大农民有“五盼”：
<正>在刚过去的一年里,农行黔东南分行将不良贷款清收盘活和不良贷款余额控制作为“生命工程”、“效益工程”来抓,实现了不良贷款持续大幅“双降”。截止2006年12月末,该行
今年5月20日下午，一六旬老人来到水钢支行负责人办公室，该行负责人热情招呼他坐下，并问：老人家，您有什么事情需要帮助的？老人说：“我想请你们给我算一算两笔款的利息，不知道可不可以？
去年十月，我参加了县青年教师优质课评比活动，课题是探究凸透镜成像规律这一节。这是一节实验课。做课过程中，我收获了很多。这节课是初二学生学习物理以来，第二次进行分组实验。