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建构主义是一种有关知识和学习的理论,建构主义强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的.本文以建构主义为基础,对当前小学教育的三个环节进行了讨论,并对当前小学教育存在的问题给与一定的评价与建议.
基于建构主义的小学教育探讨
【摘 要】
：
建构主义是一种有关知识和学习的理论,建构主义强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的.
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2019年11期
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