论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
Synthesis, Crystal Structure and Antimicrobial Study of a New Schiff Base 2-{(2'-Benzyl)iminoet
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
【摘要】在小学数学教学中，对学生学法指导的几个方面：1是阅读数学课本方法的指导2是学习中操作方法的指导；3是学生质疑问难的指导；4是指导学生总结学习过程。 【关键词】小学数学；阅读数学；学法指导 【中图分类号】G623.5【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0157-02 一、指导阅读数学课本方法 我们知道，课本既是老师教的主要依据，又是学生获得知识的主要来源。
【摘要】多媒体教学作为一种现代化教学模式的引入，为中学英语教学带来了全新的契机。有助于激发学生的学习兴趣；有利于增长学生的知识，开发学生的智力；多媒体教学有利于帮助学生掌握知识技能；多媒体英语教学须遵循的"三原则"：目标性原则，互动教学的原则，生动有趣的原则。同时，向你细说多媒体教学应注意的问题。 【关键词】农村 ；英语 ；教学 ；多媒体 ；原则 ；课件 【中图分类号】G623.31【文献标识
课件情景配音。以此提高学生的口头表达能力。从而，从听、说、读、写四方面提高学生综合运用英语的能力。 一、研究成果 通过二年半的研究与实验，我们基本上完成了预定的目标，多媒体计算机辅助英语教学的研究与实验的成功，使我校初中英语教学又上了一个台阶,有关多媒体计算机辅助英语教学方面的论文曾有多篇获校市级以上奖项.所开设的多媒体研究课获得省市级领导与同行的一直好评.现在,英语课堂教学与以前相比有了较大
课堂教学是教师传道、授业、解惑的主战场，也是学生汲取知识的最佳场地，课堂教学中的情感艺术是架设教师与学生之间的桥梁。而教师的情感投入和激发学生的情感参与，是一个有机而完美的整体。以下是我这一方面的看法： 一、善于与学生交流 汉语教学顾名思义就是汉语言的教学，教师只有把教学当做心灵的交流，才会达到语感训练的效果，提高学生的表达能力，思维能力。教师在教学时，除了传递信息，发展认知以外，既要有很强的
巴盟农科所引种的紫花苕子徐苕一号和徐苕二号,是徐州地区农科所从苏联毛苕中经过系统选择、培育出来的,茎粗0.5厘米以上,四棱形,株高可达2～3米,葡匐型。叶为偶数羽状复叶,有
甘薯空株(群众俗称“变公”)是影响甘薯不能稳产高产的原因之一。我县现有的甘薯品种新种花和假芋薯,一般空株率达2～8％,严重的甚至达30～40％。所以找出甘薯发生空株原因,探索克服
近年来,小麦的氮素化肥用量不断增加,在这些肥料中碳酸氢铵占有相当大的比重。科学地使用碳酸氢铵,最大限度地发挥其增产作用是关系到提高产量降低成本的一个重要问题。现将
【摘要】兴趣是最好的老师，人们若对某件事物或某项活动感到有兴趣，他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥秘根据地理学科的特点，地理教师应不断地改革教法，提高课堂教学艺术，把"死"课本变成"活"课堂，利用各方面有利因素，激发学生的情趣，让地理科成为学生喜爱的学科。 【关键词】地理 ；兴趣;培养 【中图分类号】G623.4【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(20
素质教育就其实质来说就是对学生实施主动性教育，教会学生学习。让学生自主的参与学习活动是素质教育的基本体现。小学数学作为基础课，不仅要让学生掌握数学知识，更要培养学生独立获取知识的学习能力，勇于创新的主体意识，促进学生的主体发展。课堂教学中如何落实教师的主体作用及学生的主体性，关键在于让学生主动参与数学学习活动。 一、培养兴趣，激发学生主动参与的欲望 “兴趣是最好的老师”。这是著名科学家爱因斯坦