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初中化学是学生接触化学的启蒙阶段,为以后的化学学习奠定基础,更是社会生活、医药研究、化工生产等行业密切相关的。因此,初中化学高效课堂的构建就显得极为重要。近年来,为构建初中化学高效课堂,化学教师一直在不断努力的探索各种适应初中化学课堂的方式方法。本文对学生学情进行分析、充分应用多媒体信息技术、挖掘教材实验和不断创新实验教学、编制合适的导学案和作业等策略来实现初中化学高效课堂的构建,让学生快乐有趣的学习。