〔关键词〕 家庭教育；方法；意义
　　〔中图分类号〕 G７８
　　〔文献标识码〕 A
　　〔文章编号〕 1004—0463（2007）12（Ａ）—0008—01
　　
　　家庭教育正确与否，对孩子将来的性格、习惯和兴趣的形成，对他们的成长起着十分重要的作用。从这个意义上讲，家庭教育具有特殊的作用。如何教育好孩子，并促进孩子健康成长，是家长们应探索和深思的问题。
　　第一，创造良好的家庭教育环境。良好的环境对孩子的成长起着十分重要的作用，好的环境不是指家庭富裕，而是指家长给孩子提供的能使孩子健康全面发展的环境。这个环境是一个传承文明、充满民主和谐与良好学习氛围的环境。学习型家庭是现代家庭的发展趋势。为适应信息时代的需要，在家庭中不仅孩子需要学习，每个成员都需要学习。要变父母督促孩子学习的家庭教育模式为共同学习、共同发展、互相启发的新模式。要注意安排丰富多彩的学习和娱乐活动，发展孩子的特长，培养其兴趣爱好。
　　 第二，善待孩子的失败。“失败是成功之母”，人人都会遇到失败。今天，很多孩子从小就在一个害怕失败的家庭环境中长大，面对失败时，家长往往缺少从容对待的态度。试想，当孩子第一次学走路时摔了一跤，父母便厉声训斥：“不许走，看你摔了一跤!”孩子得到的信息是:我不行，做不好，不能再做。孩子形成了害怕失败的心理后，就会产生“不做不错，多做多错”的想法，从而丧失了尝试学习的意向，而处于“无能”的心理状态中。过度害怕失败，常常会养成孩子保持沉默的习性。如果孩子具有这种害怕失败、畏缩不前的心理和行为，父母应在心理上给予纠正，行为上给予鼓励和引导，否则对孩子成长不利。要让孩子正确认识学习，正确面对失败，不以学习上的高分做标准，而以收获多少、受益深浅为标尺才是。失败虽然痛苦，但可以从中获得知识，要不然“失败是成功之母”又何以体现呢？
　　第三，对孩子的成长，应给予恰到好处地鼓励和赞美。在成长的阶段，孩子会在乎别人对他的评价，有时家长或老师的一句话，也会使他们的自我意识发生变化。在家庭教育中经常出现这样的情况:家长对孩子批评责备多于宽容，那些学习成绩差或品行比较差的孩子，他们有时不仅仅是被责骂，甚至会挨打。这样做的结果往往是事与愿违的，使孩子对自己失去信心。只有让孩子具有自信心，他才肯去学习，若使孩子每天感到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正了一个小小的缺点，他都会觉得非常愉悦。所以家长要善于发现孩子的闪光点，积极为他们创造条件，使其闪光点充分亮起来。在尊重孩子的前提下，去激励、赞美和帮助其形成自我完善意识。
　　 第四，让孩子学会吃苦。苦痛是人生的一位良师，它能让孩子学会用积极的态度对待一切问题，养成坚强的意志。只有让孩子从小懂得生活中不可避免地会遇到失败和挫折的道理，才能使孩子拥有奋进的勇气和动力，战胜挫折和失败。坚强的意志对人的成长有着巨大的推动作用，“穷人家的孩子早当家”说的就是这个道理。
　　身处困难中的孩子在见识上大多输于身处优越环境中的孩子，但在艰苦环境中长大的孩子无疑更具有与大自然相处的能力和健康的体魄，与家庭条件优越的孩子相比， 他们更能吃苦。例如，家庭困难的孩子放学回家后等待他们的便是繁忙的家务活，而条件优越的孩子则不同。因此，条件优越的家长不妨带孩子到农村或偏远山区走走看看，了解同龄人是怎样生活的。这样，他们就会懂自己条件的优越，生活的幸福。就会懂得珍惜自己所拥有的一切，从而完善自我。
　　 第五，让孩子做力所能及的家务劳动。家务劳动是家庭生活的重要内容之一，通过它既可以让孩子学到一部分生活知识和技能，同时又能养成良好的劳动习惯。要让孩子养成自己的事情自己做的习惯，在家务劳动中，根据不同年龄段的孩子采取不同的教育方法。这样既培养了孩子的劳动观念，又培养了他们独立生活的能力。